Dzień Głośnego Czytania i Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

Głośne czytanie to wyjątkowa okazja, aby wspólnie odkrywać świat książek i jednocześnie rozwijać ważne umiejętności. Czytanie na głos rozwija wyobraźnię, wzbogaca słownictwo, ćwiczy pamięć i język, a przede wszystkim zbliża ludzi i buduje więzi.

Uczniowie klas 1. wysłuchali fragmentu książki Plaster czarownicy. Po lekturze wspólnie zastanawiali się, jakie niezwykłe właściwości mógłby mieć magiczny plaster. Dzieci wymyślały, co można byłoby nim naprawić i w jaki sposób - czy plaster mógłby naprawić smutek, kłótnię, przyjaźń, niemiłe słowa, a może jeszcze coś zupełnie innego? Rozmowa stała się okazją do refleksji nad tym, że nie wszystkie problemy można rozwiązać za pomocą czarów, ale wiele z nich możemy naprawiać poprzez rozmowę, życzliwość, przeprosiny, pomoc i dobre gesty.

Uczniowie klas 2. i 3. wysłuchali prologu książki Kury z grubej rury. Fragment historii stał się inspiracją do rozmowy o emocjach, relacjach z innymi oraz sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Mamy nadzieję, że spotkanie zachęciło dzieci do sięgania po książki i odkrywania przyjemności płynącej z samodzielnego czytania.

Następnie uczniowie stworzyli własne Kury Supermocy. Każda z nich otrzymała wyjątkową moc, która może pomagać w radzeniu sobie z trudnymi emocjami, konfliktami czy nieprzyjemnymi sytuacjami. Dzieci zastanawiały się, jakie cechy i umiejętności mogą być pomocne, gdy pojawia się złość, smutek, strach czy bezradność.

Kolejnym zadaniem było przygotowanie piórek, na których uczniowie zapisali lub narysowali swoje pomysły na to, co możemy zrobić, aby w naszej klasie i szkole każdy czuł się bezpiecznie, zauważony i szanowany. Piórka stały się symbolem życzliwości, wsparcia, odwagi i wzajemnej troski.

Podczas wspólnych aktywności dzieci przekonały się, że każdy z nas ma swoją supermoc i może wykorzystać ją, aby pomagać sobie oraz innym. Bo czasem wystarczy dobre słowo, uważne wysłuchanie, pomocna dłoń albo odwaga, by powiedzieć, że coś jest nie w porządku.

Był to dzień pełen czytania, rozmów, twórczej zabawy i ważnych refleksji. Mamy nadzieję, że książkowe spotkanie pozostawiło w naszych uczniach nie tylko chęć sięgania po kolejne historie, ale także przekonanie, że razem możemy tworzyć szkołę, w której każdy czuje się bezpiecznie i jest traktowany z szacunkiem.